裁判員制度

社会科の研究授業で、裁判員制度をテーマにした模擬討論を行いました。

なかなか活発な討論でした。

アクティブラーニングという言葉を意識しているわけではありませんが、生徒主体の「学び」を、花北では実践してますよ〜。

授業後には、近隣小学校の先生方と研究協議会。

こちらも活発な話合いでした。